A Secretaria Municipal de Educação de Vitória da Conquista (Smed) lançou, nesta segunda-feira (2), o Projeto Escolas Mais Verdes, iniciativa voltada à promoção da sustentabilidade e da consciência ambiental nas unidades da rede municipal de ensino. O evento ocorreu no Núcleo de Manutenção e Infraestrutura da secretaria.

Nesta fase inicial, o projeto contemplará 45 unidades escolares, sendo 24 escolas da zona urbana, 11 da zona rural e 10 Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis). A proposta se soma a outras ações já desenvolvidas pela rede, como o Projeto Redário, voltado à leitura, e iniciativas lúdicas com pinturas nos espaços escolares.

Sustentabilidade e formação cidadã

Durante o lançamento, o vice-prefeito Aloisio Alan destacou a importância da iniciativa para a formação das crianças.

“É aproximar as escolas da natureza, para dar às crianças a oportunidade de cuidar, de ver as mudas crescerem e mudar o cenário local, incorporando a defesa do meio ambiente de forma prática”, afirmou.

O secretário municipal de Educação, Edgard Larry, ressaltou que o ambiente escolar é fundamental para a formação de valores e consciência ambiental. Segundo ele, além do impacto pedagógico, o projeto contribui para a melhoria do clima escolar, reduzindo poeira e impurezas e promovendo maior equilíbrio da umidade nos espaços.

“Estamos falando de um projeto que promove bem-estar de forma geral, humaniza as unidades escolares, melhora o clima escolar e fortalece a aprendizagem, incentivando a educação ambiental e o desenvolvimento da responsabilidade e do cuidado”, pontuou.

Parceria entre núcleo e escolas

De acordo com o coordenador do Núcleo de Manutenção e Infraestrutura Escolar, Maximiliano Leandro Alves, a execução será feita em parceria com as próprias unidades de ensino. O núcleo ficará responsável pela produção dos vasos e suporte técnico, enquanto as escolas realizarão a distribuição e o cuidado das mudas.

A idealizadora do projeto, Rafaela Melo Santos, explicou que a iniciativa vai além da reestruturação física das escolas e possui forte viés pedagógico, integrando teoria e prática no cotidiano escolar.

Integração com o currículo escolar

Para o diretor do Círculo Escolar Integrado (CEI) de Cabeceira, Alisson Sá, o projeto amplia as possibilidades de aplicação do conteúdo em sala de aula.

“Podemos trabalhar roteiros de aula com as plantas propícias a Conquista. A escola precisa pensar o pedagógico desde a entrada até a saída”, destacou.

Já a diretora da Escola Municipal Euclides da Cunha, Roseli Aparecida da Silva, afirmou que, além da melhoria estética, o projeto deve contribuir para um ambiente mais saudável e acolhedor.

“A planta tem o poder de tranquilizar. Já trabalhamos a importância de cuidar do meio ambiente, e agora vamos unir teoria e prática”, disse.

Com o Escolas Mais Verdes, a rede municipal reforça o compromisso com a educação ambiental, a sustentabilidade e a formação de cidadãos mais conscientes desde a infância.

Fonte:PMVC