Teve início nesta quarta-feira (21) a última etapa do cronograma de matrícula on-line da rede municipal de ensino, destinada a estudantes oriundos de outras redes de ensino ou que estão ingressando pela primeira vez na vida escolar. O agendamento deve ser feito exclusivamente pela internet, das 8h às 23h59, até a próxima sexta-feira (23 de janeiro), por meio do portal escolar.pmvc.ba.gov.br.
Para realizar o cadastro, o aluno ou responsável legal deve ter em mãos o atestado de transferência da escola de origem, contendo o código de transferência, documento indispensável para validação e confirmação do agendamento no sistema.
A Secretaria Municipal de Educação (Smed) esclarece que o sistema de matrícula exibe apenas as unidades escolares que possuem vagas disponíveis no momento do acesso. Caso a escola desejada não apareça, significa que não há vagas naquele instante. No entanto, a instituição pode voltar a ser exibida caso ocorram desistências ao longo do processo.
De acordo com o secretário municipal de Educação, Edgard Larry, até o momento já foram matriculados 38.212 alunos na rede municipal. “Hoje, nós estamos iniciando a terceira etapa do cronograma de matrículas da rede municipal. A partir de hoje até o dia 23, estaremos recebendo as matrículas de alunos da rede privada, bem como de alunos de outros municípios e de outras regiões”, afirmou.
O secretário reforçou a importância da participação dos pais e responsáveis dentro do prazo estabelecido. Segundo ele, as aulas terão início no dia 2 de fevereiro, e a meta é concluir todo o processo de matrícula até essa data. “A exemplo de anos anteriores, foram disponibilizadas 50 mil vagas distribuídas em toda a rede municipal de educação, tanto nas escolas da Zona Urbana quanto da Zona Rural”, destacou.
Após o agendamento on-line, os novos alunos terão até o dia 26 de janeiro para comparecer à unidade escolar escolhida e assinar o comprovante de matrícula. Em caso de dúvidas, a Smed disponibiliza os telefones (77) 3229-3379 e 3229-3378 para atendimento ao público.






