O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024 registrou um total de 4.325.960 inscritos, sendo que 1,6 milhão desses participantes são concluintes do ensino médio. Os dados foram coletados de forma autodeclaratória e os percentuais estimados com base no Censo Escolar de 2023, a mais recente pesquisa sobre o tema.

Dentre os inscritos, a maior parte é composta por participantes que já concluíram o ensino médio, totalizando 1,8 milhão. Além disso, 841.546 inscrições (19,4%) pertencem a estudantes do 1º ou 2º ano do ensino médio, enquanto 24.723 (0,6%) são de “treineiros”, ou seja, pessoas que não cursam ou não completaram o ensino médio, mas que farão o exame para testar seus conhecimentos.

São Paulo lidera o número de inscrições, com 645.849 candidatos, seguido por Minas Gerais, com 393.007, e Bahia, com 376.352. A edição de 2024 do exame ocorrerá em 3 e 10 de novembro, em cerca de 10 mil locais de aplicação distribuídos em 1.753 municípios, contando com 140 mil salas de prova. O Ministério da Educação (MEC), através do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), será responsável pela aplicação do Enem.

O perfil dos inscritos revela que 63,6% são isentos da taxa de inscrição, enquanto 36,4% a pagaram. A maioria dos candidatos tem 16 anos ou menos (35,6%), seguida pela faixa etária de 17 anos (21,7%) e pelo grupo de 21 a 30 anos (14,8%). As mulheres representam 60,59% dos inscritos, enquanto os homens totalizam 39,41%. Em relação à autodeclaração de raça, a maioria se identificou como parda (1.860.766), seguida pela branca (1.788.622) e preta (533.861).

A inclusão e acessibilidade também foram priorizadas nesta edição, com 65.758 solicitações de atendimento especializado atendidas. O perfil mais comum entre os solicitantes foi de pessoas com déficit de atenção, seguidas por inscritos com baixa visão. Além disso, 115.501 recursos de acessibilidade foram disponibilizados, com tempo adicional sendo o recurso mais requisitado.

O Enem, que há mais de duas décadas avalia o desempenho escolar dos estudantes ao final da educação básica, continua a ser a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, sendo utilizado por instituições públicas e privadas em seus processos seletivos.

Fonte: agencia sertao