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A educação brasileira alcançou um marco histórico nesta semana com o reconhecimento internacional da professora Débora Garofalo. Em cerimônia realizada na última segunda-feira (2), em Dubai, a docente recebeu o prêmio Global Teacher Influencer of the Year, concedido pela Varkey Foundation. O título a consagra como a professora mais influente do mundo, destacando sua capacidade de promover a educação para além dos limites escolares.
A honraria é inédita, tendo sido lançada este ano para premiar educadores que utilizam sua influência e redes sociais para mobilizar a sociedade em prol do ensino. Em entrevista à Agência Brasil nesta terça-feira (3), Débora expressou sua emoção: “Me senti profundamente honrada, não só como professora, mas como representante da nossa educação brasileira”.
O reconhecimento internacional de Débora Garofalo não é recente. Em 2019, ela já havia feito história ao se tornar a primeira mulher brasileira e a primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize, evento frequentemente referido como o “Nobel da Educação”.
O trabalho que a projetou globalmente nasceu na periferia de São Paulo, onde desenvolveu um projeto de robótica com sucata. A iniciativa atende estudantes de 6 a 14 anos, que aprendem conceitos de:
Montagem de motores;
Circuitos elétricos;
Programação para o desenvolvimento de protótipos.
Para a educadora, a conquista reforça que projetos nascidos em escolas públicas, com poucos recursos, mas pautados pela criatividade e compromisso social, possuem alcance global. “Esse prêmio não é só meu. Ele pertence aos meus estudantes, à comunidade onde ele nasceu e a professores e professoras de todo o país”, afirmou.
A premiação em Dubai antecedeu a entrega do Global Teacher Prize e trouxe à tona o debate sobre a necessidade de fomento ao setor no Brasil. De acordo com a professora, o prêmio envia uma mensagem clara sobre a urgência de investimentos constantes na área.
“O Brasil tem talentos incríveis dentro da sala de aula, e eu espero que, com esse reconhecimento, a gente possa inspirar mais investimentos, mais valorização e mais esperança no poder transformador da educação”, pontuou Garofalo.
A trajetória da docente simboliza a potência da inovação pedagógica brasileira, provando que a transformação de dificuldades em oportunidades de aprendizagem é uma ferramenta eficaz para mudar realidades sociais.
Fonte: Agência Brasil
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